martes, 2 de julio de 2019

WEB 2.0






WEB 2.0
La Web 2.0 es inseparable del estallido del software socialconjunto de herramientas que facilitan la comunicación interpersonal, así como la colaboración y la interacción, dependiendo más de las convenciones sociales que de las mismas funcionalidades que ofrecen. Aunque en cierta manera esta tarea ya la llevaban a cabo el correo electrónico o el chat, en los últimos tiempos se ha enriquecido con una multiplicidad de aplicaciones. La expresión Web 2.0 nació en una lluvia de ideas realizada en el año 2004 entre Dale Dougherty (O'Reilly Media) y Craig Cline (MediaLive). Realizaron una diagnosis de la World Wide Web y comprobaron que, después del descalabro de las empresas punto.com, estaban apareciendo nuevas aplicaciones basadas en páginas web dinámicas que ponían énfasis en la interacción y en los vínculos sociales. A partir de aquí se dedujeron unos principios que sirven para entender mejor lo que algunos han considerado un cambio de paradigma.
Los usuarios editan y publican contenido, que es enlazado por otros usuarios, creando una red de interrelaciones que crece como consecuencia de la tarea colaborativa (es casi un organismo con sus propias leyes, por ejemplo, la blogosfera, que según Hiler es una especie de ecosistema informacional).

Ilustración 1Ilustración 1web 2.0


Como ya hemos señalado en la unidad anterior, algunos consideran que el advenimiento de la Web 2.0, aunque se trate más de una actitud que de una tecnología concreta, es un cambio de paradigma en la concepción global de Internet, que supone el tráfico de la web de los datos a la web de las personas, un escenario socio técnico en el cual se produce la interacción entre las herramientas y las aplicaciones, por una parte, y la forma como nos comunicamos y nos relacionamos, por otra.
Tabla 1Tabla web 2.0
Web 1.0
Web 2.0
La mayoría de sitios estaban impulsados por grandes organizaciones
El impulso de las iniciativas se encuentra más distribuido: los sitios pequeños también cuentan
Se basa en los datos
Se basa en las personas y su interacción
Entorno estático
Entorno dinámico
Aplicaciones de escritorio
Aplicaciones web colaborativas
Arquitectura de información
Arquitectura de participación
Taxonomía
Folcsonomía
Macrocontenidos
Microcontenidos
Usuarios consumen contenido
Usuarios crean contenido







RERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

LIBROS

VÍDEO DE WEB 2.0



























GOOGLE Y GOOGLE ACADEMICO



GOOGLE Y GOOGLE ACADÉMICO
Definición:
Google es una compañía estadounidense fundada en septiembre de 1998 cuyo producto principal es un motor de búsqueda creado por Larry Page y Sergey Brin. El término suele utilizarse como sinónimo de este buscador, el más usado en el mundo.
La característica más destacada de Google como buscador es su facilidad de uso. La página principal se limita a presentar el logotipo de la empresa (en ocasiones, adornado con imágenes que permiten recordar algún evento o realizar un homenaje), un cuadro de búsqueda (para introducir los términos a buscar) y algunos enlaces hacia otros servicios de la firma.
Para realizar la búsqueda, existen dos grandes opciones: elegir “Buscar con Google” para que el buscador presente todos los resultados que encuentre en Internet o seleccionar “Voy a tener suerte”, que lleva al internauta al primer resultado hallado.
Google acepta varios comandos y operadores que permiten perfeccionar las búsquedas. Si el usuario quiere buscar una frase literal, por ejemplo, deberá escribir los términos entre comillas.
Los internautas también pueden buscar ciertos contenidos o tipos de archivo específicos mediante Google Noticias, Google Imágenes, Google Video, etc.



GOOGLE ACADEMICO


Google Académico (en inglés, Google Scholar) es un buscador de Google enfocado y especializado en la búsqueda de contenido y bibliografía científico-académica.1​ El sitio indexa editoriales, bibliotecas, repositorios, bases de datos bibliográficas, entre otros; y entre sus resultados se pueden encontrar citas, enlaces a libros, artículos de revistas científicas, comunicaciones y congresos, informes científico-técnicos, tesis, tesinas y archivos depositados en repositorios.


 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Ali Sanchez (28 de noviembre de 2014), Tutorial Google Académico, consultado el 9 de septiembre de 2017
Julián Pérez Porto y Ana Gardey. Publicado: 2010. Actualizado: 2014.


LIBROS

Definiciones: Definición de Google (https://definicion.de/google/

https://definicion.de/google/


https://es.wikipedia.org/wiki/Google_Acad%C3%A9mico












PRESENTACION


AÑO CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD






UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES CHIMBOTE
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS, ADMINISTRATIVAS
ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD
WEB 2.0, INTERNET, NAVEGADORES, REDES SOCIALES, OFIMÁTICA



INTEGRANTES      :           SULCA CANDIA, MARÍA CRISTINA
                                                LUZ NELVA MEDINA RAMIREZ
                                                RENZO ARONE ALANYA
                                                YARANGA JANAMPA LUT SAUL
                                                HUAMAN AQUINO JOEL
CURSO                                 :    INDUCCIÓN AL USO DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
CICLO                                  :    I
GRUPO                                 :    “C”
NOMBRE DEL GRUPO    :    “LOS CONTADORES”
DOCENTE                           :    ing. JUAN CARLOS MAMANI CHAMBI


AYACUCHO-PERÚ
2019